Convocatoria de participación – Primavera 2024: Recursos educativos abiertos para el estudio del Caribe

Convocatoria CERRADA—¡Gracias!

19 Febrero 2024

Visión general y objetivo

La Biblioteca Digital del Caribe (por sus siglas en inglés, dLOC) se complace en anunciar su segunda convocatoria para recursos educativos abiertos (RAE) para el estudio del Caribe. Para más información, consulte la lista de beneficiarios de estipendio 2022-2023 y la página del proyecto.

Este proyecto se basa en más de una década de iniciativas en la red de educadores de dLOC para compartir herramientas, ideas y prácticas didácticas. Desde sílabos hasta lecturas grabadas, módulos de cursos y selecciones de fuentes primarias, los educadores de la disciplina producen y comparten valiosos recursos didácticos entre ellos mismos, pero sucede que estos recursos siguen siendo desconocidos por la comunidad más amplia.

dLOC creará una plataforma de publicación basada en WordPress dedicada a promover y difundir este trabajo. Con énfasis en la colaboración, el intercambio de conocimientos, y la creación de redes en diferentes idiomas y regiones, dLOC busca proyectos que estimulen prácticas pedagógicas creativas y críticas para el estudio del Caribe, con interés particular en proyectos que se basen, mejoren o complementen las colecciones en dLOC.

Se invita a profesores, investigadores independientes, bibliotecarios, archivistas, curadores, diseñadores instruccionales y estudiantes graduados de una variedad de disciplinas y tipos de instituciones. Estamos interesados especialmente en recibir solicitudes de personas y grupos con sede en el Caribe.

Este proyecto es posible gracias a la ayuda generosa de la Fundación Andrew W. Mellon.

Proyectos

Los proyectos deben estar destinados principalmente a estudiantes de educación superior o postsecundaria y tener relevancia para el estudio del Caribe. Los proyectos pueden o no tener relación directa con un curso formal. Se aceptarán proyectos en cualquier idioma del Caribe.

Los proyectos pueden incluir:

  • Curación de conjuntos de fuentes primarias: pequeñas colecciones temáticas de imágenes, documentos, clips audiovisuales y artefactos de fuentes primarias de la dLOC y otras bibliotecas, organizadas en torno a un tema relacionado con el estudio del Caribe y que incluye una guía didáctica con sugerencias e ideas para utilizar las fuentes primarias seleccionadas en una salón de clase. Para ver ejemplos e ideas, refiérase a los conjuntos de fuentes primarias de la Biblioteca Digital Pública de América (DPLA): https://dp.la/primary-source-sets;
  • Ediciones o lectores para salón de clase que contengan literatura de dominio público o de acceso abierto (OA);
  • Programas de estudio, tareas y planes de clase;
  • Módulos del curso o capítulos de libros de texto;
  • Conjunto de datos, documentados y contextualizados para uso en una salón de clase;
  • Minidocumentales grabados o contenido de conferencias breves;
  • Exposiciones digitales o sitios web útiles para la enseñanza o la investigación por parte de estudiantes;
  • Proyectos creados junto con estudiantes, incluyendo documentación del enfoque de la pedagogía abierta.

Proceso y criterios de selección

Un comité asesor, integrado por expertos en la disciplina de estudios del Caribe, pedagogía digital y diseño educativo, revisará, seleccionará y brindará comentarios constructivos acerca de los proyectos. Se revisará cada proyecto en función de sus méritos específicos. Selección de proyectos se tendrá en cuenta las siguientes consideraciones:

  • Proyectos que se basen, mejoren o complementen las colecciones de la dLOC. Estamos particularmente interesados en conjuntos de fuentes primarias: proyectos de curación que contextualicen imágenes, documentos, clips audiovisuales y artefactos de las colecciones de la dLOC;
  • Priorización de proyectos que centralizen historias y conocimientos que han sido marginados en las narrativas académicas y populares del Caribe, históricamente, persistentemente, o sistemáticamente;
  • Priorización de proyectos en lenguas criollas o varios idiomas;
  • Viabilidad: proyectos que puedan completarse en un período de 6 a 12 meses por medio de herramientas y formatos fáciles de mantener. Los premiados tendrán acceso a plataformas soportadas por la dLOC, como Pressbooks: https://ufl.pb.unizin.org/about/;
  • Claridad: la información debe ser clara, concisa y comprensible con un contexto adecuado para cualquier jerga o terminología técnica utilizada;
  • Relevancia permanente: el contenido seguirá siendo relevante durante un período de tiempo largo;
  • Otros criterios aplicables a las necesidades específicas de cada proyecto.

Para compensar a los participantes tanto por la labor de crear recursos educativos como por su decisión de compartirlos libremente con un público amplio, el proyecto concederá un estipendio de entre 2,000 y 5,000 dólares USD. El estipendio dependerá de la complejidad del proyecto. Se pedirá a los solicitantes que indiquen la cantidad que solicitan, aunque la asignación final será determinada por el comité asesor. Se concederá un estipendio de 2,000 dólares a los proyectos que puedan completarse en un período de no más de seis meses, y 5,000 dólares a los proyectos que puedan completarse en un año, como máximo.

Los proyectos finales se compartirán a través de dLOC y otras plataformas, según proceda (por ejemplo, YouTube, repositorios de REA). Como de costumbre, los proyectos se compartirán bajo una Licencia Internacional Pública de Atribución/Reconocimiento 4.0 de Creative Commons[1], aunque puede haber casos en los que otra licencia sea apropiada. dLOC apoya el uso y trato justo en la creación de recursos educativos. A modo de guía, consulte el Código de Buenas Prácticas en el Uso Justo de REA.[2]

Cómo presentar solicitud

Antes del 17 de abril a las 11:59 p. m., hora del este/EST, complete el formulario de solicitud y suba una carta de interés (alrededor de 500 palabras) como un solo documento en formato PDF. La carta debe incluir:

  • Una breve descripción de su proyecto
  • Cómo su proyecto se basa, mejora, o complementa las colecciones en dLOC
  • La cantidad de financiación que solicita ($2,000 o $5,000)
  • El público al que está dirigido el proyecto y las posibles vías para apoyar divulgación y difusión
  • Un breve plan de trabajo, en el que se indique cualquier actividad para las pueda necesitar la ayuda del personal de dLOC

Envíe cualquier pregunta que pueda tener a Tania M. Ríos Marrero, coordinadora de proyectos de dLOC, al correo electrónico triosmarrero@ufl.edu.

Cronología

  • La fecha límite para la presentación de propuestas es el 17 de abril del 2024.
  • Las decisiones acerca de las propuestas se completarán y darán a conocer a finales de mayo del 2024.
  • Los proyectos finalizados se entregarán a más tardar en noviembre del 2024 o mayo del 2025, dependiendo de la complejidad del proyecto y la cantidad asignada.

Elegibilidad

Se invita solicitudes de a profesores, investigadores independientes, bibliotecarios, archivistas, curadores, diseñadores instruccionales y estudiantes graduados de una variedad de disciplinas y tipos de instituciones.

Acogemos la participación de educadores de todo el mundo, y alentamos en especial la presentación de solicitudes de educadores del Caribe.

[1] https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/legalcode

[2] https://cmsimpact.org/code/open-educational-resources/

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